實習反思

1.   專業質素反思

第一期的實習已經完畢，在這段期間一共十天在幼稚園實習，這是我首次體驗幼兒的工作，這段時期的實習讓我感到很深刻和學習很多的東西。記得當初在實習前，為自己在這次的實習訂立目標，首先希望能夠觀察幼兒的行為，當我到了幼稚園實習時，我發現要同時觀察每一位的幼兒是需要學習的，因為要兼顧每位幼兒的安全、是否在進行活動或者有些幼兒有爭執，這些都是需要靠我們的觀察力和靈敏度，我開始的時候只是能夠觀察數位幼兒，但因為在幼兒工作裡是需要很強的觀察力，所以後來我也學習訓練自己的靈敏度。

另外，在實習當中，有很多時間能夠與幼兒接觸和溝通，在與幼兒溝通的時間，小朋友都是以真誠的心與老師說話，他們會將自己想說的事情都會跟老師說，所以作為老師的我們，應該要耐心地傾聽和分享。小朋友有很多可愛之處，但有時候也會有些做得不太好的地方，可是我們不應該用責罵的形式，反而是要向他們耐心的教導和提醒，這樣才是對他們最好的。

2.   教學反思

2.1       對教學設計的體驗

我們除了照顧幼兒和協助老師之外，我們也需要設計教學內容教導幼兒。對我來說是一個新嘗試，因為在讀這課程前，我未試過寫教案，入讀這課程後，課堂上需要我們寫教案，但今次是配合幼稚園，我們會與幼稚園的老師有很多的溝通，因為教案的內容會與園內的主題配合，讓幼兒吸收的內容是一致的。而在設計教案時，我們需要按著幼兒的知識和能力而訂立，也需要思考教學中要加入一些教材，讓幼兒能夠有趣地學習。

2.2       對教學技巧的體驗

我會發現在設計教案和帶領活動的過程中有點差別，在帶領活動的過程中會更難掌握，因為老師需要兼顧教學的內容和幼兒的反應，初時的我會想著教學的程序較多，所以有時間在課室管理的部分做得較差，但後來我明白應該多留意幼兒在課堂上的反應和秩序，在教學時，幼兒會表現很多不同的反應，老師便要留意到幼兒這些表現，從而作出一些行為讓幼兒再次投入在課堂中，這次的第一期實習讓我能夠親身地體驗教學當中需要的技巧，雖然未完成掌握，但也讓我明白幼兒在課堂上的需要。

3.   針對以上的反思內容，訂下個人具體的改善計劃

經過這次的實習，讓我對幼兒工作有很深刻的體驗，也讓我知道我還有很多需要改善的空間。

我知道作為一個老師對幼兒的觀察力必須要強，所以這也是我需要學習的，無論在課堂上或是在他們自由活動時，我也需要好好的看著小朋友，保障他們的安全和多留意幼兒，面對幼兒，老師很多時需要對幼兒的留意，這樣可以更認識他們，所以在他們進行活動時，我也應該能夠做到「一眼關七」，知道每位幼兒的情況。

在教學設計方面，我應該就著幼兒的能力設計教案，也要提供不同的種類的教材，讓幼兒能夠主動學習，所以我應該更認識班上的幼兒，如他們對什麼有興趣。我也需要多看一些的書籍，是能夠提升自己在準備教具上的設計。

而在教學技巧上，我要更留意課堂的管理，因為在每次的教學中，幼兒也會有不同的反應，老師在課堂上需要多一點留意幼兒，例如他們是否在專心聽老師說話、有沒有在周圍看等這些行為，老師便要作出一些表現，如聲線突然大聲一點。